Aktuelles
Mitte April war es endlich soweit.
Die beiden 2. Klassen durften die Bücherei in Glane besuchen.
Gut gelaunt ging es zunächst in den Sitzkreis. Die beiden Mitarbeiterinnen Frau Wacker und Frau Teppmann erzählten den Kindern interessante Informationen über den Aufbau der Bücherei und stellten kurz verschiedene Buchgenres und Medien vor, die man in der Bücherei ausleihen kann.
Danach konnten die Kinder in Ruhe in den Büchern stöbern und sich ein Buch zur Ausleihe aussuchen.
Außerdem bekamen alle einen Rucksack-Beutel mit einem Lesezeichen und einen Lesepass geschenkt. Wer dort 12 Stempel durch die Buchausleihe sammelt, erhält einen Eisgutschein.
Mit einem lauten „Dankeschön“ verabschiedeten sich alle Kinder der Glaner Grundschule nach 1,5 Stunden.
Am 04. März 2024 besuchten die Kinder der Klassen 4a und 4b das Iburger Schloss. Zuvor hatten sie sich im Sachunterricht mit der Geschichte Iburgs befasst. Dazu gehört natürlich auch das Iburger Schloss.
Es gab viele spannende Dinge zu entdecken und bestaunen.
Im Rittersaal erzählten die beiden Schlossführer von den vielen Bischöfen, die rundherum abgebildet sind, es sollte geschätzt werden, wie viel Blattgold dort verarbeitet wurde und es gab jede Menge Geschichten zu den Herkules-Bildern, die den Rittersaal zieren.
Und natürlich wurde das Geburtszimmer von Sophie Charlotte bestaunt. Besonders die Erzählungen von dem großen Kleiderschrank, der in Einzelteilen mit auf die wochenlangen Reisen ging, blieb nicht nur den Kindern in Erinnerung.
Mit am Spannendsten waren der Beinkeller, in dem viele Skelette aufbewahrt werden und natürlich der Kerker, den viele Kinder unbedingt kurz testen wollten.
Ein gelungener Auftakt in die Woche!
Zu Beginn der Woche besuchten uns die Kindergartenkinder aus den Kindergärten aus Glane und Sentrup, die im Sommer eingeschult werden. Begrüßt wurden sie von allen SchülerInnen und LehrerInnen der Grundschule. In der Pausenhalle sangen alle gemeinsam den Glaner Schulhit.
Nach der Begrüßung schnupperten die zukünftigen ErstklässlerInnen schon einmal ein bisschen Schul- bzw. Unterrichtsluft. Sie nahmen an einer Unterrichtsstunde in den 1. Klassen teil und durften danach in der großen Pause auf dem Schulhof spielen und toben.
Wir hoffen, es hat ihnen gefallen und die Vorfreude auf die Einschulung im Sommer ist gestiegen.
Wir freuen uns auf euch!!!
Die Schülerinnen und Schüler der zweiten Jahrgangsstufe gaben ihre Lesekünste zum Besten und lasen Kindern im Glaner und Sentruper Kindergarten vor.
Seit dem 2. Halbjahr wird unsere SV von den Klassensprechern und Klassensprecherinnen aus den beiden ersten Klassen verstärkt.
Am Montag, dem 19. Februar 2024 besuchten die Kinder der 2. Jahrgangsstufe den Lernstandort "Noller Schlucht".
Das Thema an diesem Vormittag lautete "Tierspuren". Nach einer kurzen Einführung ging es in vier Gruppen in den Wald. Es war sehr spannend und es gab viel zu entdecken, z.B. Rehbetten, Fuchs- und Dachsbau, Spechthöhlen, Losungen, Tierfährten, Fraßspuren und vieles mehr. In einer Abschlussrunde wurden die "Funde" präsentiert.
Am Rosenmontag wurde wieder ausgiebig und fröhlich gefeiert! Die Kinder verbrachten die ersten beiden Stunden in ihren jeweiligen Klassenräumen. Dort wurde u.a. gemeinsam gefrühsttückt, getanzt, eine Modenschau gemacht und verschiedenen Spiele gespielt.
In der dritten Stunde durften die Kinder durch alle Klassen laufen, um dort verschiedene Spielstationen zu absolvieren.
In der Zwischenzeit verkauften Mitglieder des Fördervereins frische Zuckerwatte, die natürlich bei allen Kindern heiß begehrt war. Außerdem machten sie Fotos von allen Klassen. Vielen Dank an die Eltern, dass Sie sich die Zeit genommen haben!
In der vierten Stunde kamen alle Kinder und LehrerInnen zusammen, um zu stimmungsvoller Musik eine Polonaise durch die Aula zu machen und ausgelassen zu tanzen.
Am Freitag den 09.02. hatten wir Darsteller:innen der Jungen Oper zu Gast. Diese führten für die Schule die Oper „Die Zauberflöte“ von Wolfgang Amadeus Mozart auf. Die Sänger:innen erweckten Pamina, Tamino, den Vogelfänger und Co zum Leben und hatten dazu ihr eigenes Bühnenbild mitgebracht (vielen Dank an das Gymnasium für das Bereitstellen der Aula und der Technik!). Beeindruckend waren die tollen Stimmen der Sänger:innen – wann kann man* schon einmal echten Operngesang live erleben? – und das mitreißende Schauspiel, welches die Kinder immer wieder zu Lachern begeisterte. Aber auch wir waren nicht untätig. Bereits im Vorfeld hatten wir die Oper im Unterricht kennengelernt und die Arien „Der Vogelfänger bin ich ja…“ und „Ein Mädchen oder Weibchen“ sowie „Das klinget so herrlich“ eingeübt, sodass wir bei der Aufführung kräftig mitsingen konnten. Außerdem spielten sechs Kinder mit Sprechrollen kurz in der Oper mit und hatten zu Hause ihre Texte geübt.
Abschließend: Ein tolles Ereignis für alle!
Am Anfang stand die Frage im Raum, welches Buch eigentlich das Lieblingsbuch sei? Die Kinder mussten nicht lange über und schnell sprudelten die Antworten heraus…
Dann begann Yogi, der Hauptdarsteller von Fabulara eine Geschichte vorzulesen, die davon handelte, dass ein böser Zauberer alle Farben und Buchstaben aus unserer Welt zauberte. Baba Buck, der Märchen und Geschichten liebte, gefiel das gar nicht und er zauberte alles wieder her. Die Kinder beschrieben nun ausführlich, wie sie sich den Zauberer vorstellten und bewiesen dabei viel Fantasie.
Yogi gab auch zu bedenken, dass man Bücher nicht an einem Tag durchlesen muss. Man kann Pausen machen und dafür ein Lesezeichen basteln . Das Angebot nahmen die Kinder mit Begeisterung an und alle malten in bunten Farben los. Zum Schluss erhielten sie für ihren Einsatz eine tolle Urkunde.
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Nachdem sich die Römer-AG das vergangene Schulhalbjahr mit verschiedensten Aspekten aus der Zeit der Römer beschäftigt hat, stand zum Abschluss eine Fahrt in das Museum Kalkriese auf dem Plan. Während unseren wöchentlichen Treffen beschäftigten wir uns mit der Ausdehnung des Römischen Imperiums und Spuren der Römer im heutigen Deutschland, den Legionären, Gladiatoren, römischen Zahlen, lateinischen Wörtern und vielem mehr.
Unser Besuch im Museum stand zunächst im Zeichen des Vergleichs römischer und germanischer Lebensweisen und des gegenseitigen Kennenlernens von Römern und Germanen. Die begeisterungsfähige Museumspädagogin, die uns begleitete, veranschaulichte dies durch die interessante Geschichte des römischen Mädchen Octavia und des germanischen Jungen Sigurd.
Danach stand im Museum die Varusschlacht im Mittelpunkt und die Ausrüstung der römischen Soldaten. Auch wurden Arbeitsweisen von Archäolog:innen thematisiert und z.B. überlegt, wie Funde von römischen Münzen helfen können Ereignisse zu datieren.
Nach der Führung und einer Mittagspause im Freien erkundeten wir das Gelände des Museumsparks. Dabei ließen wir uns nicht vom Wetter abhalten und suchten die Informationen der Park-Rally unter dem Schnee.
Ein besonderer Dank gilt dem Förderverein, welcher uns finanziell bei dem Ausflug unterstützt hat!
